20 порад від нашого логопеда. Як краще спілкуватись з дитиною та чому не варто сюсюкатись з дитиною - читайте у цій статті

≺≺≺≺≺≺≺≺≺≺

---

№1 – ПОЧНЕМО З ВАС!

Мова не виникає сама по собі, її необхідно вчити. І можливо це тільки в процесі спілкування. Навіть якщо ви мовчазні від природи, все одно говоріть з дитиною. Дитина легше розуміє звернену мову, якщо ви пояснюєте, що відбувається з нею і навколо неї. Тому супроводжуйте свої дії словами.

№2 - ЗУСТРІЧ ПОГЛЯДІВ

Озвучуйте будь-яку ситуацію, але тільки якщо ви бачите, що дитина чує і бачить вас. Не говоріть в порожнечу, дивіться в очі. Це особливо важливо, якщо ваша дитина надмірно активна, постійно рухається. Якщо ваш малюк ще тільки лепече або говорить мало слів, намагайтеся, щоб він бачив вашу артикуляцію.

№3 - ГОВОРІТЬ ЧІТКО!

Говоріть просто, чітко, виразно промовляючи кожне слово чи фразу. Діти дуже чутливі до інтонації, тому кожне слово, на яке падає логічний наголос, вимовляйте якомога виразніше.

№4 - ТЕ Ж, АЛЕ ПО-РІЗНОМУ

Повторюйте багато разів одне і те ж слово, фразу (змінюючи порядок слів). Щоб дитина засвоїла нове слово, вживайте його не один раз і в різних контекстах.

№5 – НЕ ПЕРЕСТАРАЙТЕСЯ!

Не вживайте занадто довгих фраз. Не перевантажуйте дитину, пред'являючи їй відразу велику кількість незнайомих слів.

№6 - ХОРОШИЙ НАСТРІЙ - ЗАПОРУКА УСПІХУ!

Вимовляєте нове слово в емоційно сприятливій атмосфері. Психологи помітили: в таких умовах дитина навчається в десять разів краще.

№7 – ВСІ ВІДЧУТТЯ У ПОЄДНАННІ З МОВОЮ

Важливо, щоб дитина мала можливість бачити, торкатись, нюхати, тобто вивчати предмет різними способами. Якщо побачите, що дитина взяла предмет, відразу ж назвіть його кілька разів - чітко і виразно.

№8 - В ОСНОВІ МОВИ - ПРАГНЕННЯ ДО СПІЛКУВАННЯ

Завжди схвалюйте бажання дитини вступити з вами у контакт. Підтримуйте її прагнення спілкуватися!

№9 – ПРАГНІТЬ ДО РІЗНОМАНІТТЯ!

Якщо лепет малюка одноманітний, намагайтеся збагатити його, пропонуючи ланцюжок слів з іншими приголосними і голосними (дя-дя-дя, ма-ма-ма, ка-ко-ку).

№10 - ПОВАЖАЙТЕ СПРОБИ ДИТИНИ ГОВОРИТИ!

Мова розвивається на основі наслідування і самонаслідування. Коли дитина говорить сама або разом з вами, вимикайте гучну музику, телевізор і намагайтеся дати їй можливість чути себе і вас. Не сюсюкайте з дитиною, якщо ви не хочете потім переучувати її спілкуватися нормально.

№11 - ВЧІТЬ У ГРІ!

Створюйте такі ситуації в грі, де дитині знадобиться звуконаслідування. Спонукаєте ви, а не ситуація.

№12 – НЕ ВГАДУЙТЕ БАЖАНЬ ДИТИНИ!

Батьки намагаються вгадати бажання своєї дитини. У малюка не виникає необхідності вимовляти що-небудь. Є небезпека утримати дитину на стадії жестового спілкування.

№13 – РОЗШИРЮЙТЕ СЛОВНИК!

Дитина володіє словом на двох рівнях: розуміє його - пасивний словник, говорить - активний. Якщо ви поповнюєте ресурс розуміння, це обов'язково призведе до збільшення лексичного активного словника.

№14 - ВЕДІТЬ ЩОДЕННИК

Фіксуйте мовні досягнення дитини, записуйте, скільки слів вона розуміє, які вимовляє.

№15 - РОЗВИВАЙТЕ ФОНЕМАТИЧНИЙ СЛУХ

Спонукайте розрізняти близькі звуки, слова, що відрізняються 1 звуком (миска-мишка).

№16 - НЕ НЕХТУЙТЕ ЗВУКОНАСЛІДУВАННЯМИ

Використовуйте слова типу ««бух»«, ««ням-ням»«, ««гав-гав»«. Створіть основу для повноцінного мовлення.

№17 - ЧИТАЙТЕ

Читайте короткі казки, вірші по кілька разів - діти краще сприймають тексти, які вони вже чули.

№18 - ПАЛЬЧИКИ НА ДОПОМОГУ МОВІ

Розвивайте дрібну моторику - точні рухи пальців руки. Вона тісно пов'язана з розвитком мови.

№19 – БУДЬТЕ ТЕРПЛЯЧІ, ПОБЛАЖЛИВІ, ОБЕРЕЖНІ

Якщо дитина невірно вимовляє звуки, не смійтеся, не повторюйте неправильну вимову. Спонукайте дитину послухати правильну вимову і спробувати її повторити.

№20 - ТІЛЬКИ ВИ!

Пам'ятайте: тільки ви здатні допомогти дитині розвиватися гармонійно. Не забувайте активно радіти її успіхам, частіше хваліть свого малюка!